目前我們生活水平提高，飲食習(xí)慣發(fā)生改變，居民營養(yǎng)和膳食平衡也變得越來越艱巨。小編收集了營養(yǎng)師考試相關(guān)內(nèi)容，今天大家一起來學(xué)習(xí)！

一、營養(yǎng)師職業(yè)技能等級證補(bǔ)貼多少錢

根據(jù)要求，不同等級的證書領(lǐng)取的補(bǔ)貼不同:

取得初級(五級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)一般不超過1000元;

取得中級(四級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)一般不超過1500元;

取得高級(三級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)一般不超過2000元。

說明:不同地區(qū)的補(bǔ)貼金額根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r有所調(diào)整，以最終領(lǐng)取到的補(bǔ)貼金額為準(zhǔn)。

二、營養(yǎng)師人才緊缺

據(jù)了解，我國正在加緊制定《改善國民營養(yǎng)法》、《營養(yǎng)師法》等法規(guī)。目的是為提高營養(yǎng)師的社會地位，近年來在醫(yī)院、幼兒園、學(xué)校、企事業(yè)單位的公共食堂及餐飲服務(wù)行業(yè)等都有推廣營養(yǎng)師制度。根據(jù)《中國營養(yǎng)師發(fā)展綱要》規(guī)定，今后只有營養(yǎng)師才有資格推薦保健食品，現(xiàn)在我國營養(yǎng)師不足5000人，而我國至少需要400萬名以上營養(yǎng)師。在美國，凡是住院病人的治療，都必須要有營養(yǎng)師的參與;在日本，每330人就有1名營養(yǎng)師，其數(shù)量相當(dāng)于臨床的2.4倍。而我國每65萬人才有l(wèi)名營養(yǎng)師，可見從事營養(yǎng)師工作的人才奇缺，另一方面也說明營養(yǎng)師就業(yè)的前景十分寬廣。所以2020年營養(yǎng)師報(bào)名時(shí)間是3-4月份，最近有很多學(xué)員都在咨詢報(bào)名需要準(zhǔn)備哪些材料?今天就為大家解答這些問題，各位學(xué)員要做好充足的準(zhǔn)備，千萬別正在報(bào)名的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)材料還沒備齊，從而錯(cuò)失報(bào)名機(jī)會。

三、營養(yǎng)師職業(yè)解讀

營養(yǎng)師是專門指通過嚴(yán)格營養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉，能夠指導(dǎo)人們在飲食、預(yù)防疾病、輔助治療、預(yù)防亞健康、健康管理等領(lǐng)域，并能夠設(shè)計(jì)好方案和跟蹤服務(wù)的營養(yǎng)專業(yè)人才，在營養(yǎng)師法立法中，將以獲得資格證書為合格上崗。

營養(yǎng)師職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。

四、勞動者通過營養(yǎng)師職業(yè)技能等級認(rèn)定，如何查詢所獲得的證書?

通過職業(yè)技能等級認(rèn)定的勞動者，可獲得相應(yīng)等級證書。證書為電子證書，按統(tǒng)一編碼規(guī)則、統(tǒng)一證書樣式。勞動者個(gè)人可通過全省職業(yè)技能等級認(rèn)定服務(wù)平臺自行打印包含個(gè)人信息和二維碼的紙質(zhì)證書，并可通過掃描二維碼進(jìn)行查驗(yàn)。

五、答題技巧也是有的，主要有以下這些方面：

一、按照題目的不同要求回答問題

選擇題和判斷題的得分在于回答問題的準(zhǔn)確性，而簡答題的回答，就更要求把握要點(diǎn)的正與全面，否則就不得分或得不到很多分。

二、計(jì)算過程

在做計(jì)算題時(shí)，考生不要只追求計(jì)算結(jié)果的正確性，還要注意計(jì)算過程的合理性與條理性，要有相關(guān)的理論依據(jù)。

三、認(rèn)真閱讀

考生回答案例分析題時(shí)，要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所給的背景材料，應(yīng)首先確定試題的命題所在點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步運(yùn)用已學(xué)的、理論和方法等，對案例資料中的問題進(jìn)行分析，得出合理的解決問題的辦法。

四、仔細(xì)答題

答題時(shí)考生一定要認(rèn)真仔細(xì)。例如，選擇題備選項(xiàng)中許多相近相似的項(xiàng)目，其干擾、迷惑作用是很強(qiáng)的，但仍然可通過比較法、排除法選出正確的答案來。凡不符合指定用書中的提法的，盡管看起來是對的，大家也不要?jiǎng)訐u，一定要選擇指定用書中所闡明的觀點(diǎn)。一般情況下，模棱兩可的有爭議的概念是不會出現(xiàn)的。