一、按學(xué)科門類

　　1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)專業(yè)營養(yǎng)方位：關(guān)鍵從業(yè)與癥狀有關(guān)的營養(yǎng)工作中，為病人制定合理的營養(yǎng)配搭，方案設(shè)計(jì)適合不一樣病人的食譜等。重要工作中范圍到醫(yī)院。

　　2、文化性營養(yǎng)方位：關(guān)鍵從業(yè)營養(yǎng)專業(yè)技能的散布、群體性的營養(yǎng)調(diào)查、各式各樣與營養(yǎng)有關(guān)的住宅小區(qū)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)主題活動(dòng)的策劃案。與營養(yǎng)專業(yè)技能專題黨課有關(guān)的廣告宣傳制作文學(xué)等經(jīng)典著作策劃案全是其工作中的內(nèi)容。

　　3、營養(yǎng)身心健康養(yǎng)生保健方位：重要運(yùn)用營養(yǎng)身心健康基本知識(shí)，對(duì)心身身心健康、亞健康情況的人群或自身進(jìn)行營養(yǎng)咨詢、測(cè)評(píng)、具體指導(dǎo)、專題黨課、管理方案等工作中，或者對(duì)各式各樣癥狀患者進(jìn)行營養(yǎng)調(diào)理，從而使人群或自身超出營養(yǎng)平衡，促進(jìn)大伙兒心身身心健康水平提高。

　　4、營養(yǎng)具體指導(dǎo)方位：運(yùn)用營養(yǎng)身心健康養(yǎng)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專業(yè)能力，進(jìn)行營養(yǎng)身心健康養(yǎng)生保健、營養(yǎng)咨詢和專題黨課工作中。

　　5、食品行業(yè)營養(yǎng)方位：重要在食品企業(yè)工作中，重要擔(dān)負(fù)食品行業(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)及與食品行業(yè)有關(guān)的營養(yǎng)工作中。

　　6、運(yùn)動(dòng)健身營養(yǎng)方位：為運(yùn)動(dòng)健身工作中員提供專業(yè)的營養(yǎng)具體指導(dǎo)。職位參賽選手或運(yùn)動(dòng)健身愛好者，他們相對(duì)于普通人來講，運(yùn)動(dòng)量挺大，營養(yǎng)規(guī)定與普通人也是非常大的不一樣。因而該類人的營養(yǎng)有與眾不同的要求，理應(yīng)有專業(yè)的運(yùn)動(dòng)健身營養(yǎng)師進(jìn)行具體指導(dǎo)、管控。

　　7、護(hù)膚美容營養(yǎng)方位：關(guān)鍵從業(yè)于護(hù)膚美容相關(guān)的營養(yǎng)工作中。

　　8、餐飲店?duì)I養(yǎng)方位：關(guān)鍵從業(yè)于餐飲店有關(guān)的營養(yǎng)工作中，如營養(yǎng)營養(yǎng)營養(yǎng)營養(yǎng)營養(yǎng)配餐方案，營養(yǎng)食譜的設(shè)計(jì)開發(fā)，營養(yǎng)營養(yǎng)營養(yǎng)營養(yǎng)配餐員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，餐飲店經(jīng)營工作中員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

　　9、國際經(jīng)貿(mào)營養(yǎng)方位：關(guān)鍵從業(yè)國際經(jīng)貿(mào)生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域有關(guān)的營養(yǎng)工作中，如生產(chǎn)制造營養(yǎng)品企業(yè)顧問、食品行業(yè)操作手冊(cè)只做等方面的工作中。

　　10、青少年兒童營養(yǎng)方位：重要體現(xiàn)在童年期及下述階段，全是營養(yǎng)師工作中的最馬上和最有效的工作中方位，還是營養(yǎng)師工作中最細(xì)致和最慎重的工作中最新投資項(xiàng)目。

　　11、準(zhǔn)媽媽乳媽營養(yǎng)方位：是營養(yǎng)師碰觸的十分普遍的工作中方位。具備健全的市場(chǎng)銷售經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)體系管理，亦有總體目標(biāo)消費(fèi)人群的信任為依靠，能體現(xiàn)營養(yǎng)師工作中重要性的工作中最新投資項(xiàng)目。

　　12、學(xué)生營養(yǎng)方位：是現(xiàn)階段營養(yǎng)相關(guān)管理制度貫徹執(zhí)行最徹底、范圍挺大、涉及面范圍廣的群體，包括學(xué)生營養(yǎng)餐、考前營養(yǎng)營養(yǎng)配搭分派等。

　　13、老年人營養(yǎng)方位：一般針對(duì)老人退休職工的營養(yǎng)和心身身心健康的維修保養(yǎng)，十分是大都市相關(guān)的老干部文化產(chǎn)業(yè)文化創(chuàng)意文化藝術(shù)文化活動(dòng)中心、家居家具家俱家具家俱老人營養(yǎng)等都盡可能相關(guān)的專業(yè)具體指導(dǎo)。

　　14、特殊家庭營養(yǎng)方位：方案設(shè)計(jì)的人群較多，如特珠、負(fù)面影響職位、出現(xiàn)異常人群等。

　　營養(yǎng)師學(xué)員就業(yè)方向有哪些?怎樣分類?

　　二、按行業(yè)分類歸類

　　1、機(jī)械加工制造領(lǐng)域營養(yǎng)師：在機(jī)械加工行業(yè)中，針對(duì)營養(yǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)制造和食品行業(yè)生產(chǎn)制造的營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)標(biāo)識(shí)和身心健康提醒，進(jìn)行詳盡的制作和分派，報(bào)名報(bào)考報(bào)名參加營養(yǎng)產(chǎn)品制作生產(chǎn)制造生產(chǎn)工藝流程方案設(shè)計(jì)等工作中。如能產(chǎn)品、糧油加工產(chǎn)業(yè)基地等涉及到的生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域。

　　2、具體指導(dǎo)型營養(yǎng)師：解決企業(yè)或顧客，散布營養(yǎng)專業(yè)技能變?yōu)橹匾ぷ髦?。若為企業(yè)制定詳盡的員工營養(yǎng)心身身心健康計(jì)劃方案，實(shí)行營養(yǎng)營養(yǎng)營養(yǎng)營養(yǎng)配餐具體指導(dǎo)，對(duì)本身進(jìn)行專業(yè)營養(yǎng)維修保養(yǎng)，對(duì)群體進(jìn)行營養(yǎng)專題黨課等工作中。如營養(yǎng)個(gè)人工作室、心身身心健康具體指導(dǎo)公司、大中小型社會(huì)團(tuán)體等機(jī)構(gòu)盡可能專業(yè)的具體指導(dǎo)型營養(yǎng)師。

　　3、新新產(chǎn)品開發(fā)型營養(yǎng)師：在營養(yǎng)新新產(chǎn)品開發(fā)公司，營養(yǎng)師的工作中關(guān)鍵是肩負(fù)營養(yǎng)產(chǎn)品的科研設(shè)計(jì)開發(fā)，對(duì)市場(chǎng)銷售競(jìng)爭者的產(chǎn)品進(jìn)行營養(yǎng)分析，掌握市場(chǎng)銷售營養(yǎng)產(chǎn)品成分及優(yōu)勢(shì)。有利于為自身的產(chǎn)品作出調(diào)整。

　　4、管理型營養(yǎng)師：作為營養(yǎng)生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域或營養(yǎng)品企業(yè)的管理工作中員，盡量具有各式各樣的工作經(jīng)歷和踏踏實(shí)實(shí)的有營養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí);能掌握商品的品質(zhì)，還能掌握營養(yǎng)師的細(xì)致工作中，從所有生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域的心身身心健康工作職責(zé)全面性進(jìn)行管理方案，確保營養(yǎng)專業(yè)化的具體指導(dǎo)和管理方案。如生物技術(shù)、制藥廠檢測(cè)、食品衛(wèi)生安全安全性安全系數(shù)安全性能機(jī)構(gòu)等生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域。

　　5、推廣營銷型營養(yǎng)師：營養(yǎng)生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域的推廣營銷是企業(yè)發(fā)展的基石，是重要的職位崗位，作為健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的引領(lǐng)者和傳播者，營養(yǎng)師將有機(jī)會(huì)結(jié)合各種各樣功效，同歩報(bào)名報(bào)考報(bào)名參加營養(yǎng)心身身心健康核心價(jià)值散布、身心健康食品企業(yè)的推廣營銷并使消費(fèi)者獲得馬上的心身身心健康建議和提議。

　　6、教育型營養(yǎng)師：營養(yǎng)生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域的發(fā)展前景必不可少高級(jí)人才的優(yōu)勢(shì)，對(duì)高級(jí)人才的培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)培訓(xùn)是生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造行業(yè)發(fā)展方位的基石。營養(yǎng)教育的專題黨課文化教育、職位認(rèn)證和專業(yè)技術(shù)專業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)盡可能聰明伶俐的專業(yè)技能和科研的風(fēng)險(xiǎn)性體系管理，因此推動(dòng)營養(yǎng)生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造領(lǐng)域的發(fā)展前景。